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nbaVenerdi 10 maggio alle ore 10:00 la squadra di pallacanestro della Michelangelo disputerà la finale regionale presso il Palacarrassi. Siete tutti invitati a partecipare per sostenere la nostra squadra, a un passo della finale nazionale di Roma del 29 maggio

2019giochiscienzeLunedì 29 aprile 2019, presso l’Aula Magna del Dipartimento di Scienze della Terra e Geoambientali dell’Università degli Studi di Bari, i nostri due studenti di terza che hanno superato la Fase di Istituto dei GIOCHI DELLE SCIENZE SPERIMENTALI e hanno partecipato alla successiva Fase Regionale, sono stati premiati nel corso di una cerimonia ufficiale: il ’’DARWIN DAY’’ organizzato dalla dalla sezione ANISN Puglia, iniziativa sostenuta dal nostro Dirigente. I due alunni si sono classificati nella graduatoria regionale al terzo e al quattordicesimo posto. Complimenti ragazzi!

gdfEducazione alla legalità economica. Questo l'obiettivo dell’iniziativa che rientra nell’ambito del progetto “A scuola di legalità” – siglato tra il MIUR e la Guardia di Finanza. La Guardia di Finanza propone alle scuole di aderire a questo progetto volto a diffondere, già a partire dai più piccoli, modelli di comportamento virtuosi che promuovano la legalità come un valore da condividere, perseguire e difendere, attraverso stili di vita positivi e responsabili in campo economico-finanziario. Nel corso dell’incontro con il Capitano Gianluca Perri e il Luogotenente Giuseppe Catalano sono state inoltre effettuate dimostrazioni sulle modalità di ricerca delle sostanze stupefacenti mediante l’impiego delle unità cinofile sotto la guida degli appuntati scelti Lorenzo Diliso, Giampiero Fanizzi e Agostino Fiore. I cani “Darin” e “Lady” hanno simulato nel cortile della nostra scuola un’operazione di servizio che ha incuriosito ed entusiasmato gli studenti.

radarI nostri piccoli talenti della Michelangelo, premiati come terzo e sesto argento dalla giuria del XXXV Concorso di Poesia "Ragazzo d'oro A. Rositani", hanno ancora una volta dimostrato la loro altissima sensibilità e grande impegno, "lasciando ballare le parole".

BariSnapshotsLa prima sperimentazione di Didattica Immersiva  nella nostra scuola, realizzata nella piattaforma di  Thinglink Education, è stata presentata  alle famiglie il 17 aprile scorso.  La tecnologia di apprendimento visivo con Thinglink è tra i due  vincitori del Premio Unesco HAMAD BIN ISA-AL KHALIFA del 2018 sull’innovazione e utilizzo delle ICT nell’educazione e  sul suo   contributo a sviluppare  le competenze del 21esimo secolo. ll progetto #BariSnapshots si è basato sulla narrazione digitale immersiva, prevalentemente incentrata sul Patrimonio Culturale, Artistico e Naturalistico e sugli aspetti Tangibili (edifici e monumenti, creazioni artistiche) e Intangibili (lingua e tradizioni, tramandate di generazione in generazione) come radice dell'identità. Gli studenti, precisamente una seconda classe, hanno utilizzato la realtà virtuale con Thinglink V/R e altri strumenti web 2.0 per scoprire, esplorare sorprendenti siti del patrimonio culturale della propria città e creare le proprie esperienze di VR. Lo storytelling digitale in classe ha permesso di praticare le lingue straniere (inglese e francese)  di potenziare la lingua madre, per presentare le bellezze del proprio paese e per aiutare le generazioni future a mantenere vive le loro tradizioni e la loro identità. Il Digital Storytelling ha attivato competenze trasversali attraverso Learning by Doing, Cooperative Learning, Critical Thinking and Problem Solving. Il progetto è stato presentato in Avanguardie Educative - Didattica per scenari. I ragazzi hanno lavorato in apprendimento cooperativo realizzando immagini a 360° utilizzando Google Classroom come classe virtuale, Google Drive per archiviazione, raccolta di immagini, suoni e registrazioni vocali in italiano, inglese, francese e condivisione del lavoro.